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Evaluación en contexto de la docencia en posgrado

Por:

Luna Serrano, Edna

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ArtículoDetalles de publicación: MéxicoDescripción: 75-84Tema(s):

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por Kasnik, Jan
2 Adolescencia confinada :
por Saravi, Gonzalo Andrés
3 Algunas alteraciones en la salud mental de docentes mexicanos en condiciones de confinamiento
por Moreno Almazán, Omar | Gutiérrez González, Graciela
4 El apoyo al alumnado de educación primaria con necesidades educativas durante el Covid-19 en Extremadura
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5 Aprender matemáticas en tiempos del COVID-19: Un estudio de caso con estudiantes universitarias
por Conde-Carmona, Robinson | Padilla-Escorcia, Iván
6 Aprendizaje virtual en tiempos de COVID-19
por Fernández-Arias, Pablo | Rodríguez, Diego Vergara
7 En busca del aula perdida :
por Siede, Isabelino A.
8 Educación en tiempos de pandemia
por Huepe, Mariana | Palma, Amalia | Trucco, Daniela
9 Cambios emocionales y comportamentales de adolescentes y adultos colombianos durante el confinamiento por COVID-19
por Lopera, Angélica | Duarte, María Alejandra | Echeverri, Luisa María | Suárez Cadavid, Elena | Lemos Hoyos, Mariantonia
10 Caracterización de las prácticas docentes mediadas por TIC. Una perspectiva con estudiantes universitarios
por Martínez Márquez, Marco Antonio | Cebrián de la Serna, Manuel | Ruiz Rey, Francisco José
11 Cartografía social comparada de las narrativas socioeducativas emergentes de la UNESCO, el Banco Mundial y la OCDE en contexto de pandemia
por Ponce Díaz, Nicolás | Martínez Usarralde, María Jesús | Beltrán Llavador, José
12 La competencia digital del profesorado universitario durante la transición a la enseñanza remota de emergencia
por Pérez López, Eva | Yuste Tosina, Rocío
13 Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
por Vargas Solís, María Antonieta | Chichilla Madrigal, Andrea María
14 Construcción social del conocimiento :
por Mendoza García, Jorge | Chávez Venegas, Silvia | Ortiz Moncada, Gerardo
15 El contexto de la Covid-19 como espacio para repensar la virtualización educativa en docentes universitarios
por Olivares-Parada, Gerson Alexander | Olivares-Parada, Paola | Parada-Rico, Doris
16 Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
por Lemarie Oyarzún, Fernando Rodolfo | Molina Venegas, Luz Angélica | Romero González, María Beatriz | Haase Thiers, Mathias Alfredo | Valenzuela Henríquez, Felipe Ignacio
17 COVID-19: impacto psicosocial en la escuela en Chile. Desigualdades y desafíos para Latinoamérica
por Salas, Gonzalo | Precht, Andrea | Santander, Priscilla | Scholten, Hernán | Moretti, Renato | López-López, Wilson
18 Cuatro experiencias, en cuatro países, del empleo de las TIC en la educación condicionada por la pandemia COVID-19
por Amaya, Rosa | Amaya, Alejandro | Osorio, Nairobi | Vargas, Ruth
19 Derecho al ocio de la infancia y ocio familiar en el confinamiento :
por Varela Garrote, Lara | Fraguela Vale, Raúl | Varela Crespo, Laura | Carretero García, Miriam
20 La dimensión institucional de la resiliencia en profesores principiantes chilenos durante la pandemia
por Villalobos Vergara, Paula Verónica | Barria Herrera, Pamela | Díaz Meza, Romina Estivalía

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