Observación y análisis de la práctica educativa de alumnas de primer grado de la ENEG (Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara)

By: Material type: ArticleArticlePublication details: MéxicoDescription: 165-178Content type:
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Subject(s): Online resources: Abstract: El artículo da cuenta de los primeros momentos con que se enfrentan las futuras educadoras en los jardines de niños, en cuanto a la observación y registro. El trabajo se realizó con 39 alumnas de primer año de la ENEG que proceden en un 95% de las colonias populares de la zona metropolitana de Guadalajara. Se identifican tres modelos de registro mediados por la capacidad de observación de cada una de las alumnas.
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El artículo da cuenta de los primeros momentos con que se enfrentan las futuras educadoras en los jardines de niños, en cuanto a la observación y registro. El trabajo se realizó con 39 alumnas de primer año de la ENEG que proceden en un 95% de las colonias populares de la zona metropolitana de Guadalajara. Se identifican tres modelos de registro mediados por la capacidad de observación de cada una de las alumnas.

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