Auca Projectes Educatius: la gestión de proyectos socioculturales desde la iniciativa empresarial
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Hekademos : revista educativa digital Año 9, no. 20 (2016), p. 18-25Abstract: AUCA PROJECTES EDUCATIUS es una empresa de actividades educativas y servicios socioculturales fundada en 2003 y que actualmente cuenta con sedes operativas en las provincias de Alicante y Valencia. Durante estos más de 10 años de prestación de servicios, los profesionales de los diferentes equipos de trabajo han gestionado múltiples intervenciones socioeducativas enmarcadas en distintos ámbitos de actuación (social, cultural, educativo, formativo,…) siendo dirigidas a todos los sectores de la población (jóvenes, adultos, niños, 3ª edad, mujer, población inmigrante, colectivos con necesidades educativas especiales,…) con un común denominador: cada vez que se ha planteado la realización de un taller extraescolar, una visita guiada, un curso de formación, un programa de absentismo escolar, la dinamización de un equipamiento sociocultural o cualquier actividad, por pequeña y en apariencia intranscendente que sea, siempre se ha hecho tratando de alcanzar unos niveles óptimos de CALIDAD (técnica, procedimental, responsable, sostenible, pedagógica). Los valores propios de su génesis asociativa (el compromiso, el sentido de la responsabilidad, la coherencia, la capacidad de trabajar en grupo, el entusiasmo, el respeto a la diversidad, la empatía, el talante positivo y emprendedor,…) se han exportado tanto a la planificación de proyectos como al modelo de gestión propio de una empresa y por extensión a los fines últimos planteados como entidad prestadora de servicios en el ámbito de la animación sociocultural
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Artículo Electrónico
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
AUCA PROJECTES EDUCATIUS es una empresa de actividades educativas y servicios socioculturales fundada en 2003 y que actualmente cuenta con sedes operativas en las provincias de Alicante y Valencia. Durante estos más de 10 años de prestación de servicios, los profesionales de los diferentes equipos de trabajo han gestionado múltiples intervenciones socioeducativas enmarcadas en distintos ámbitos de actuación (social, cultural, educativo, formativo,…) siendo dirigidas a todos los sectores de la población (jóvenes, adultos, niños, 3ª edad, mujer, población inmigrante, colectivos con necesidades educativas especiales,…) con un común denominador: cada vez que se ha planteado la realización de un taller extraescolar, una visita guiada, un curso de formación, un programa de absentismo escolar, la dinamización de un equipamiento sociocultural o cualquier actividad, por pequeña y en apariencia intranscendente que sea, siempre se ha hecho tratando de alcanzar unos niveles óptimos de CALIDAD (técnica, procedimental, responsable, sostenible, pedagógica). Los valores propios de su génesis asociativa (el compromiso, el sentido de la responsabilidad, la coherencia, la capacidad de trabajar en grupo, el entusiasmo, el respeto a la diversidad, la empatía, el talante positivo y emprendedor,…) se han exportado tanto a la planificación de proyectos como al modelo de gestión propio de una empresa y por extensión a los fines últimos planteados como entidad prestadora de servicios en el ámbito de la animación sociocultural
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