Acceso abierto

Este trabajo es una síntesis de un estudio comparativo entre dos planes vigentes del Instituto Superior de Educación Física (ISEF), que tiene por afán dar cuenta desde el estudio de un caso particular, posibles discusiones que tienen un carácter más general en la Universidad de la República (UdelaR). Por un lado se desarrollan los conceptos de educación, enseñanza y didáctica marcando sus delimitaciones teóricas e históricas y sus diferentes implicancias. Por otro, se ingresa brevemente al debate respecto a la tensión entre lo académico y lo profesional, a fin de establecer qué tipo de relaciones se pueden visualizar con los conceptos anteriores. Es en ese punto donde entendemos se realiza un aporte novedoso, que si bien requiere de mayor estudio y profundización, establece una línea de trabajo por donde discurre parte de los trabajos de tesis de Maestría en Enseñanza Universitaria que nos encontramos desarrollando