Las competencias en la educación superior: nudos críticos y oportunidades de innovación [recurso electrónico en línea]
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Inter-Cambios. Dilemas y transiciones de la educación superior Vol. 5, no. 1 (2018 ), p. 104-115Abstract: Este texto revisa parte de los principales desarrollos teóricos sobre el concepto de competencias en la esfera educativa, con énfasis en los producidos en nuestra región y su traslación a la educación superior. Se presenta la discusión sobre su origen, componentes y categorización, su compleja relación con la enseñanza de conocimientos, sus finalidades y mérito. Se finaliza con algunas reflexiones e interrogantes sobre la pertinencia y aplicabilidad del enfoque de competencias en la educación de grado y posgrado
| Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Artículo Electrónico
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
Este texto revisa parte de los principales desarrollos teóricos sobre el concepto de competencias en la esfera educativa, con énfasis en los producidos en nuestra región y su traslación a la educación superior. Se presenta la discusión sobre su origen, componentes y categorización, su compleja relación con la enseñanza de conocimientos, sus finalidades y mérito. Se finaliza con algunas reflexiones e interrogantes sobre la pertinencia y aplicabilidad del enfoque de competencias en la educación de grado y posgrado
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