El pensamiento crítico y la lectura crítica en el aula [recurso electrónico en línea]

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): Recursos en línea: En: Eutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato Vol. 11, no. 29 ( 2019), p. 12-17Resumen: Este trabajo propone la lectura crítica como un medio para desarrollar el pensamiento crítico. De esta manera, al principio se define este concepto; más adelante se expone lo que se entiende por lectura crítica y finalmente se hace una sugerencia para la enseñanza-aprendizaje de esta habilidad, la cual se divide en tres momentos (antes, durante y después de la lectura), a fin de que a través de esta propuesta se logre aportar algunas ideas para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes.
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Este trabajo propone la lectura crítica como un medio para desarrollar el pensamiento crítico. De esta manera, al principio se define este concepto; más adelante se expone lo que se entiende por lectura crítica y finalmente se hace una sugerencia para la enseñanza-aprendizaje de esta habilidad, la cual se divide en tres momentos (antes, durante y después de la lectura), a fin de que a través de esta propuesta se logre aportar algunas ideas para mejorar el pensamiento crítico de los estudiantes.

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