Redes de aprendizaje digital en nodos colaborativos [recurso electrónico en línea]
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: Puebla, Pue. : Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Ciencias de la Computación, 2020.Edition: Primera ediciónDescription: 1 recurso en línea (507 páginas) : PDFISBN:- 9786075257020
- LB1028.3
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Libro Electrónico | Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | LB1028.3 (Browse shelf(Opens below)) | Link to resource | Available |
EduNetwork: aplicación móvil / Luis C. de la Cruz Hernández, Jesus Lopez Batallar, Marcela Rivera Martínez, Luis René Marcial Castillo, María de Lourdes Sandoval Solís -- Modelado y evaluación de un sistema de recomendación utilizando la traza del usuario / Mario A. Campos Soberanis, María-Enriqueta Castellanos Bolaños, Víctor H. Menéndez Domínguez, Salvador Medina Peralta, Alfredo Zapata González -- Estrategia de aprendizaje para niños con TDAH: el sistema numérico de los Sumerios / Claudia Blanca González Calleros, Jesús Armando García Ordaz, Jorge Luis Guerra Rivas, Martín Santos Arenas, José Martín Raya San Juan, Josefina Guerrero García -- Objeto de aprendizaje para fundamentos de algorítmica implementado en una plataforma web / Alma R. Galindo, Brenda M. Martínez, Nancy A. Olivares, Ángel E. Gómez -- Implicaciones conceptuales y didácticas de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) / Clelia Petillo -- “Wattüjai Wayuunaiki”: apoyo pedagógico para la enseñanza / Nancy Roys Romero, Dalia Quintero, Darilis Solano, Yuliana Rivadeneira -- Tecnología Web como herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje del método de Karnaugh enfocado a alumnos de nivel superior / José L. Hernández, Josué Pérez, Carlos A. Ríos, Brenda A. Sánchez -- Realidad virtual: una experiencia cultural y educativa / Nadia Teresa Briones Espinoza, Uriel Haile Hernández Belmonte, Rocío Lizárraga Morales, Víctor Hugo Jiménez Arredondo -- Implementación de la Metodología de Aprendizaje Basada en Retos, como detonador de la motivación y aprendizaje / José L. Hernández, Guillermina Sanchez, Luis E. Colmenares, Cinthya K. Saldaña -- Video educativo: un recurso digital orientado a la comprensión de la biología evolutiva / Hortensia Carrillo Ruiz, Maya Carrillo Ruiz, Miriam Carrillo Ruiz, Mijael S. Valerio Pacheco, Ivonne Lima Lozano -- Diseño de un sistema de aprendizaje de iniciación a la programación orientada a objetos para personas con discapacidad motriz / Alma Delia Gaspariano Tlatelpa, Guillermina Sánchez Román, Erika A. Martínez-Mirón, Mariano Larios Gómez -- Red social educativa temática y colaborativa en tiempos de aislamiento social / Lotzy B. Fonseca, Juan M. Álvarez, Luis A. Mut -- Creación de estrategias digitales para difusión de proyectos y tópicos relacionados a la investigación y la educación / Monserrat García Márquez, Uriel Haile Hernández Belmonte, Juan Pablo Ignacio Ramírez Paredes, Natalia Gurieva -- Propuesta de un modelo de portafolio electrónico para la gestión de la tutoría en la BUAP / Martha Patricia Tello Cano, Laura Leticia Vélez Hernández, Nadia Vianney Hernández Carreón, Jorge Trejo Pérez -- Estrategia de gamificación para introducir al alumno de preescolar en la lectoescritura / Beatríz Kristel Cernuda Mendoza1, Erika Yunuen Morales Mateos, María Arely López Garrido, Arturo Corona Ferreira, Oscar Alberto González González -- El uso de las TIC’s y su impacto en esta nueva normalidad en los alumnos de la Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software en la Facultad de Negocios campus IV de la UNACH / Vanessa Benavides García, Carmen C. Ortega Hernández, Christian M Castillo Estrada, Laura de J. Velasco Estrada -- Experiencia en la adaptación de evidencias de aprendizaje digitales: TIC, TAC, TEP / Maritza del Carmen Rosas Álvarez -- Análisis y Propuesta de un Centro de Apoyo y Evaluación de Aprendizaje para Estudiantes de Carreras en Ciencia e Ingeniería / Reynaldo Alanís, José Andrés Alanís Navarro, Gabriela S. Alanís -- Propuesta de estrategia educativa, para fomentar la participación estudiantil universitaria / Ana-Lucía Pérez Suasnavas, Karina Cela, Waldo Hasperué -- Aprendizaje de tópicos avanzados computacionales y tecnológicos basados en proyectos / Mariano Larios Gómez, Mario Anzures-García, María Luz A. Sánchez Gálvez, Carlos Zamora Lima, Claudia B. Hernández Anota -- La narrativa digital para desarrollar competencias en el aprendizaje de las ciencias / Mayra N. Márquez, José R. Márquez, Genaro Carmona, Albino Moreno, Giovanni Chávez -- Implementación de la metodología de aprendizaje “Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas” como recurso didáctico en niños de nivel básico / José L. Hernández, Luis E. Colmenares, Carlos A. Ríos, María del C. Baez -- Estrategias y Resultados de un Plan de Acción Tutorial con enfoque 4.0 en el CECyT 3 del Instituto Politécnico Nacional / María E. Olmedo, Brenda. Ruíz, Perla I. Cuevas, Joel. López -- Propuesta colaborativa de horarios y asignaturas en una carrera universitaria usando SCRUM / Tatiana I. Núñez-Sabido, Luz A. Sánchez-Gálvez, Mario Anzures-García, Sully Sánchez-Gálvez -- Socialización de prácticas universitarias en Responsabilidad Social a través de Objetos de Aprendizaje / Verónica Salinas Villarreal, Leticia Pons Bonals -- Condiciones para el desarrollo de procesos de enseñanza, de aprendizaje y de gestión durante la pandemia en la ENSFA / Ma. Isabel Martín del Campo Aceves, Sandra Rocio Ruiz Coronado, Alicia Velasco Reyes -- Herramientas tecnológicas de apoyo para la evaluación en la enseñanza virtual en tiempos de pandemia / Virginia Gutiérrez Aguilar, Araceli Tecuatl Cuautle, Concepción Gutiérrez Aguilar, Claudette Karime Suárez Lezama -- Modelo EmDigital: áreas e indicadores de la competencia de emprendimiento digital / Ma. Paz Prendes-Espinosa, Pedro Antonio García-Tudela -- Blackboard, Google Classroom y Moodle: análisis de seguridad y privacidad en plataformas y aplicaciones de e-learning / Ana Gamero Boadas, David Stiben Cabrera, Yacoy Alberto Morales, Yanina Murua, Marco Antonio Villan -- Comprensión lectora científica… una competencia tecnológica transversal para la vida académica y laboral / Claudia Flores, Erika Olmedo, Elsa Quero, Jesús A. Fernández -- Evaluación de diseño instruccional en los entornos virtuales de aprendizaje / Alma D. Otero-Escobar -- Perspectivas docentes de los ambientes virtuales en tiempos de contingencia : modelo TAM / Concepción Gutiérrez Aguilar, Maritza del Carmen Rosas Álvarez, Araceli Tecuatl Cuautle, Virginia Gutiérrez Aguilar, Claudette Karime Suárez Lezama -- Comunicación responsable en aulas virtuales: la perspectiva de los estudiantes durante la contingencia COVID 19 / Paola Eunice Rivera Salas, Hilda Gabriela Hernández Flores, Alberto Jiménez Méndez -- University 4.0: the industry 4.0 paradigm applied to education / Mamadou L. Gueye, Ernesto Exposito -- Interactividad en los procesos de enseñanza y de aprendizaje durante la pandemia / Romelia Chávez Alba, Clara I. Delgado Cedeño y Guillermo E. Cervantes Gómez -- Diagnóstico de conocimiento, uso y evaluación de usabilidad de tecnología holográfica como recurso didáctico en la asignatura de Ciencias: caso de estudio de estudiantes de secundaria / María Enedina Carmona Flores, Heber Delgado Delgado, Etelvina Archundia Sierra -- Inducción matemática como un método de demostración / Carlos Palomino Jiménez, Héctor David Ramírez Hernández, Nelva Betzabel Espinoza Hernández, Carlos Zamora Lima, Marcos González Flores, Alejandro Tonatiuh García Espinoza, Gema Leticia González Pérez -- Prototipo de interpretación de la Lengua de Señas Mexicana mediante el procesamiento digital de imágenes / Etelvina Archundia Sierra, Carmen Cerón Garnica, Miguel Ángel León Chávez, Luis Alberto Matamoros Zárate -- Aplicación de la Prueba de Fisher a dos muestras para determinar diferencias en el índice de satisfacción de tomar clases en línea en cuanto al género / Marcos González Flores, Carlos Palomino Jiménez, Héctor David Ramírez Hernández, Carlos Zamora Lima, Nelva Betzabel Espinoza Hernández, Gabriel Juárez Díaz, Alejandro Tonatiuh García Espinoza, Gema Leticia González Pérez.
Acceso abierto.
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