Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional : análisis semiótico y multimodal [recurso electrónico en línea]
Language: Spanish Series: Colección Arcadia ; 31Publication details: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020.Description: 1 recurso en línea (348 páginas) : PDFISBN:- 9788490444078
- NC965
Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | NC965 (Browse shelf(Opens below)) | Link to resource | Available |
Hacia un análisis multimodal del libro álbum y los estudios de género / Arsenio Jesús Moya Guijarro y Cristina Cañamares Torrijos -- Un análisis semiótico y multimodal de las relaciones de interacción en libros álbum que desafían los estereotipos de género femeninos / Carmen Santamaría García -- La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos / Francisco J. Rodríguez Muñoz y María del Mar Ruiz Domínguez -- Parodia e ironía intertextual como estrategias subversivas. Tradición literaria y ruptura de estereotipos / Jesús Díaz Armas -- Identidad y atributos fijos y negociables en representaciones alternativas al estereotipo de género masculino en libros álbum infantiles en lengua inglesa / Izaskun Elorza -- Hacia una literatura del arcoíris: una propuesta de análisis de “álbumes de vestidos” / Emanuel Madalena y Ana Margarida Ramos -- La conquista de espacios exteriores en libros álbum que rompen con estereotipos de género. Análisis semiótico y multimodal de sus escenarios / Arsenio Jesús Moya Guijarro y Cristina Cañamares Torrijos -- Nuevas masculinidades en una muestra de libros álbum con padres gais: un análisis crítico multimodal / María Martínez Lirola -- Relaciones interpersonales en libros álbum que cuestionan el modelo de familia tradicional / María Jesús Pinar-Sanz -- Análisis de epitextos virtuales de diez álbumes ilustrados desde una perspectiva Queer / Guillermo Soler Quílez, Arantxa Martín-Martín y José Rovira-Collado.
Acceso abierto.
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