Una nueva estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales : la indagación / Barry K. Beyer ; tr. de Madelaine Cabanés.
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca del educador contemporáneo. DidácticaDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 1974.Descripción: 248 p. : fotsTema(s): Clasificación LoC:- H62 B4.58
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | H62 B4.58 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 9691 | |||
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Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | H62 B4.58 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 18738 | |||
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Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | H62 B4.58 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 8119 | |||
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Traducción de: Inquiry in the social studies classroom
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