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Ser maestro, estar en la escuela : la apropiación cotidiana del trabajo escolar en las relaciones entre maestros /

Medina Melgarejo, Patricia

Ser maestro, estar en la escuela : la apropiación cotidiana del trabajo escolar en las relaciones entre maestros / Patricia Medina Melgarejo. - México : UPN, 1992. - 127 p. - Informe de investigación ; 4 .

Encabezamiento--Tema:
Educación--Investigación--México
MAESTROS
Relaciones interpersonales

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