Evaluación de un programa de juego creativo : implicaciones en la estabilidad emocional, las estrategias de interacción social y de autoconcepto de niños de 10 a 11 años

Garaigordobil Landazabal, Maite

Evaluación de un programa de juego creativo : implicaciones en la estabilidad emocional, las estrategias de interacción social y de autoconcepto de niños de 10 a 11 años - Mérida, México - 65-84 - 2004 Nueva época, vol. 8, no. 15(29), ene.-jun. = EDUCACION Y CIENCIA

JUEGO CREATIVO INTERVENCION EDUCATIVA ESTABILIDAD EMOCIONAL INTERACCION SOCIAL