Objetos personales matemáticos y didácticos del profesorado y cambio institucional : el caso de la contextualización de funciones en una facultad de ciencias económicas y sociales

Font Moll, Vicenc

Objetos personales matemáticos y didácticos del profesorado y cambio institucional : el caso de la contextualización de funciones en una facultad de ciencias económicas y sociales - Madrid, España - 309-345 - 2005 No. 338, sept.-dic. = REVISTA DE EDUCACION

MATERIAL DIDACTICO MATEMATICA RESOLUCION DE PROBLEMAS PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE