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Innovación de la enseñanza universitaria en la formación de docentes : la relevancia del conocimiento : un estudio de caso

Innovación de la enseñanza universitaria en la formación de docentes : la relevancia del conocimiento : un estudio de caso - Sevilla, España - 15-30 - 2005 No. 57 = INVESTIGACION EN LA ESCUELA

Encabezamiento--Término de Indización: PRACTICA DOCENTE EDUCACION SUPERIOR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

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