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Intervención en un programa de problemas aritmético-verbales en alumnos con trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Casajus, Angel María

Intervención en un programa de problemas aritmético-verbales en alumnos con trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) - Barcelona, España - 8-24 - 2006 No. 43, jul.-sept. = UNO : REVISTA DE DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS

Encabezamiento--Término de Indización: NIÑO HIPERACTIVO RESOLUCION DE PROBLEMAS ARITMETICA

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