La alternancia escuela-trabajo como enfoque metodológico innovador en los procesos de formación profesional
Schioppetto, Viera
La alternancia escuela-trabajo como enfoque metodológico innovador en los procesos de formación profesional - Argentina - 44-54 - 1999, Año 10, no. 21, dic. = PROPUESTA EDUCATIVA
EDUCACION FORMAL DEMANDA LABORAL MERCADO LABORAL FORMACION PROFESIONAL
La alternancia escuela-trabajo como enfoque metodológico innovador en los procesos de formación profesional - Argentina - 44-54 - 1999, Año 10, no. 21, dic. = PROPUESTA EDUCATIVA
EDUCACION FORMAL DEMANDA LABORAL MERCADO LABORAL FORMACION PROFESIONAL