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Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /

Day, Christopher, 1943-

Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; tr. Pablo Manzano. - Madrid : Narcea, 2005. - 284 p. - Educación hoy. Estudios .

ISBN: 8427714882

Encabezamiento--Tema:
Maestros--Formación profesional
Maestros en servicio, Formación de

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