Efectos de las adaptaciones textuales, el conocimiento previo y las estrategias de este estudio

Vidal-Abarca Gamez, Eduardo

Efectos de las adaptaciones textuales, el conocimiento previo y las estrategias de este estudio - Madrid, España - 67-68 - 1994 No. 67-68 = INFANCIA Y APRENDIZAJE = JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT

REPRESENTACION MENTAL COMPRENSION LECTORA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE