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¿Cómo crear en ña fase práctica del CAP un contexto de formación en un modelo didáctico alternativo?

BALLENILLA GARCIA DE GAMARRA, Fernando

¿Cómo crear en ña fase práctica del CAP un contexto de formación en un modelo didáctico alternativo? - Sevilla, España - 75-87 - 2000 No. 42 = INVESTIGACION EN LA ESCUELA

Encabezamiento--Tema:
FORMACION DE MAESTROS
Educación secundaria
PRACTICA DOCENTE

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