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Un ejercicio de formación autorreferencial en la universidad : el caso del seminario-taller pedagogía de la gestalt

Mar Velasco, Patricia

Un ejercicio de formación autorreferencial en la universidad : el caso del seminario-taller pedagogía de la gestalt - México - 113-131 - 2007 3a época, vol. 29, no. 116 = PERFILES EDUCATIVOS

Encabezamiento--Término de Indización: PEDAGOGIA DE LA GESTALT POSGRADO PROCESOS SOCIALES

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