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Concepciones sobre el proceso de inclusión educativa de alumnos con discapacidad intelectual en la educación secundaria obligatoria

López, Mauricio

Concepciones sobre el proceso de inclusión educativa de alumnos con discapacidad intelectual en la educación secundaria obligatoria - Madrid, España - 485-496 - 2009 Vol. 21, no. 4, dic. = CULTURA Y EDUCACION : REVISTA DE TEORIA, INVESTIGACION Y PRACTICA

Encabezamiento--Término de Indización: INCLUSION EDUCATIVA DISCAPACIDAD INTELECTUAL EDUCACION SECUNDARIA

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