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Papel de los procesos metacognitivos en una tarea de pregunta-respuesta con textos escritos

Papel de los procesos metacognitivos en una tarea de pregunta-respuesta con textos escritos - Madrid, España - 553-565 - 2009 Vol. 32, no. 4, nov. = INFANCIA Y APRENDIZAJE = JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT

Encabezamiento--Término de Indización: COMPRENSION LECTORA EDUCACION SECUNDARIA TEXTOS ACADEMICOS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

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