La tormenta perfecta : la co-evolución del aprendizaje y la tecnología : argumentos a favor de la interacción abierta en educación o cómo evitar un naufragio

Chávez Angeles, Manuel Gerardo

La tormenta perfecta : la co-evolución del aprendizaje y la tecnología : argumentos a favor de la interacción abierta en educación o cómo evitar un naufragio - 8-14 - 2008 Año 18, no. 99, mar.-abr. = REVISTA MEXICANA DE PEDAGOGIA

NUEVAS TECNOLOGIAS APRENDIZAJE EDUCACION BASICA