Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad

Ibarra Sáiz, María Soledad

Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad - 443-461 - 2010 Vol. 21, no. 2, may.-ago. = REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA

EVALUACION EDUCATIVA EDUCACION SUPERIOR APRENDIZAJE