Un modelo de mediación docente para el desarrollo de competencias cognitivas en preescolar

Paniagua Villarruel, Maribel

Un modelo de mediación docente para el desarrollo de competencias cognitivas en preescolar - Guadalajara, México - 90-109 - 2010 Año 1, no. 1, nov. = A VIVA VOZ : VOCES DE CULTURA EDUCATIVA

COMPETENCIAS COGNITIVAS EDUCACION PREESCOLAR PRACTICA DOCENTE