El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tamaño de la clase en relación con variables objetivas : análisis desde la perspectiva de la cognición distribuida

Dominino, Martín

El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tamaño de la clase en relación con variables objetivas : análisis desde la perspectiva de la cognición distribuida - 625-647 - 2011 Vol. 16, no. 49 (2), abr.-jun. = REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA

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