Normal view MARC view ISBD view

Adaptive teaching and field dependence-independence : instructional implications

Adaptive teaching and field dependence-independence : instructional implications - Bogotá, Colombia - 497-510 - 2011 Vol. 43, no. 3 = REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA

Encabezamiento--Término de Indización: ESTILO COGNITIVO EDUCACION ADAPTATIVA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

Print
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Otra Biblioteca (WorldCat) Otra Base de Datos (Google Scholar) Tienda en Línea (Bookfinder.com) Biblioteca Abierta (openlibrary.org)