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Prácticas educativas y creencias de profesores de secundaria pertenecientes a escuelas de diferentes contextos socioeconómicos

Prácticas educativas y creencias de profesores de secundaria pertenecientes a escuelas de diferentes contextos socioeconómicos - México - 40-59 - 2013 3a época, vol. 35, no. 139 = PERFILES EDUCATIVOS

Encabezamiento--Término de Indización: PRACTICA DOCENTE EDUCACION SECUNDARIA POSICION SOCIOECONOMICA EQUIDAD EDUCATIVA

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