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Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción didáctica en la sala de clase

Villalta Páucar, Marco Antonio

Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción didáctica en la sala de clase - México - 84-96 - 2013 3a época, vol. 35, no. 141 = PERFILES EDUCATIVOS

Encabezamiento--Término de Indización: INTERACCION MAESTRO-ALUMNO PROCESO COGNITIVO ETNOGRAFIA

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