Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente
Tejada Fernández, José
Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente - Granada, España - 91-110 - 2013, Vol. 17, no. 3, sept.-dic.
= PROFESORADO : REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DEL PROFESORADO
FORMACION DOCENTE COMPETENCIAS DOCENTES PRACTICA DOCENTE EXPERIENCIA PROFESIONAL
Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente - Granada, España - 91-110 - 2013, Vol. 17, no. 3, sept.-dic.
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