Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente

Tejada Fernández, José

Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente - Granada, España - 91-110 - 2013, Vol. 17, no. 3, sept.-dic.

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