Adolescentes chilenos de estratos sociales superiores con baja competencia lectora
Ortiz Cáceres, Iván
Adolescentes chilenos de estratos sociales superiores con baja competencia lectora - Pamplona, España - 103-123 - 2014 Número 26, junio
El artículo analiza un fenómeno poco estudiado: la existencia de estudiantes de las capas sociales favorecidas que tienen deficientes resultados de aprendizaje. Se argumenta su interés teórico y se proponen algunos elementos para su comprensión a partir de datos empíricos. Mediante regresiones logísticas, se analizan los factores asociados a los estudiantes chilenos de nivel socio-económico alto que obtuvieron bajos resultados en la prueba de competencia lectora del estudio PISA 2009. El modelo de variables de los estudiantes tuvo mayor poder predictivo que el de las escuelas; se discute hasta qué punto estos resultados dejan entrever la acción de las familias = ESTUDIOS SOBRE EDUCACION
NIVEL SOCIOECONOMICO ALTO COMPETENCIA LECTORA PISA EXITO ESCOLAR FRACASO ESCOLAR
Adolescentes chilenos de estratos sociales superiores con baja competencia lectora - Pamplona, España - 103-123 - 2014 Número 26, junio
El artículo analiza un fenómeno poco estudiado: la existencia de estudiantes de las capas sociales favorecidas que tienen deficientes resultados de aprendizaje. Se argumenta su interés teórico y se proponen algunos elementos para su comprensión a partir de datos empíricos. Mediante regresiones logísticas, se analizan los factores asociados a los estudiantes chilenos de nivel socio-económico alto que obtuvieron bajos resultados en la prueba de competencia lectora del estudio PISA 2009. El modelo de variables de los estudiantes tuvo mayor poder predictivo que el de las escuelas; se discute hasta qué punto estos resultados dejan entrever la acción de las familias = ESTUDIOS SOBRE EDUCACION
NIVEL SOCIOECONOMICO ALTO COMPETENCIA LECTORA PISA EXITO ESCOLAR FRACASO ESCOLAR