Aplicación de un modelo educativo para prevenir parasitosis intestinal
Román Pérez, Rosario Abril Valdez, Elba Cubillas Rodríguez, María José Quihui Cota, Luis
Aplicación de un modelo educativo para prevenir parasitosis intestinal - Hermosillo, México - 91-117 - 2014 Volumen 22, número 44, julio-diciembre
La parasitosis intestinal es causa de morbilidad en niños de 0 a 14 años de edad y está asociada con medidas de higiene y factores psicosociales. En el artículo se muestra el trabjo que se diseñó y aplicó para evaluar un programa de educación para la salud sobre higiene y prevención de parasitosis intestinal en escolares de comunidades marginadas en Hermosillo, Sonora, México. El diseño de investigación fue de grupo de contraste, con evaluación pre/post y toma de muestras coprológicas. El programa se llevó a cabo en dos escuelas de Hermosillo, Sonora, una urbana y otra suburbana durante el ciclo escolar 2010-2011. Los temas trabajados fueron alimentación, prevención de enfermedades, autoestima y cuidado del medio ambiente. Los resultados muestran que la intervención logró cambios positivos a nivel de conocimientos y reducción en la prevalencia de parasitosis intestinal = ESTUDIOS SOCIALES : REVISTA DE INVESTIGACION CIENTIFICA
HIGIENE PARASITOSIS INTESTINAL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION SANITARIA
Aplicación de un modelo educativo para prevenir parasitosis intestinal - Hermosillo, México - 91-117 - 2014 Volumen 22, número 44, julio-diciembre
La parasitosis intestinal es causa de morbilidad en niños de 0 a 14 años de edad y está asociada con medidas de higiene y factores psicosociales. En el artículo se muestra el trabjo que se diseñó y aplicó para evaluar un programa de educación para la salud sobre higiene y prevención de parasitosis intestinal en escolares de comunidades marginadas en Hermosillo, Sonora, México. El diseño de investigación fue de grupo de contraste, con evaluación pre/post y toma de muestras coprológicas. El programa se llevó a cabo en dos escuelas de Hermosillo, Sonora, una urbana y otra suburbana durante el ciclo escolar 2010-2011. Los temas trabajados fueron alimentación, prevención de enfermedades, autoestima y cuidado del medio ambiente. Los resultados muestran que la intervención logró cambios positivos a nivel de conocimientos y reducción en la prevalencia de parasitosis intestinal = ESTUDIOS SOCIALES : REVISTA DE INVESTIGACION CIENTIFICA
HIGIENE PARASITOSIS INTESTINAL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION SANITARIA