Las dialécticas en un recorrido de estudio e investigación para la enseñanza del cálculo vectorial en la universidad

Costa, Viviana Angélica Arlego, Marcelo Otero, María Rita

Las dialécticas en un recorrido de estudio e investigación para la enseñanza del cálculo vectorial en la universidad [recurso electrónico en línea]

Acceso abierto

En este trabajo se presenta un análisis didáctico relativo a un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) para el estudio del Cálculo Vectorial, considerando las dialécticas propuestas por la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD). El REI se desarrolló en un curso de matemática en una Facultad de Ingeniería en el marco de la Pedagogía de la Investigación y del Cuestionamiento del Mundo (PICM). =

DIDACTICA DE LA MATEMATICA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS