Acerca de un modelo integral para la educación de los derechos humanos en la niñez
Fernández de Juan, Teresa de Anda Hernández, Miriam
Acerca de un modelo integral para la educación de los derechos humanos en la niñez [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
El presente trabajo comparte la metodología y resultados más relevantes de un programa experimental piloto de tipo multidisciplinario que abordó esta temática de forma lúdica, para coadyuvar a una mayor motivación y concientización en los niños de sus derechos humanos. Se sumaron temas como la autoestima, la asertividad, la responsabilidad y la solución armónica de los conflictos. Con este extracto del Programa de Integración Social en su versión infantil (“Para sentirme mejor)”, se pretendió abordar este proceso educativo cual praxis, reflexión y acción transformadora, como ha sido promulgado acertadamente por el educador Paulo Freire.
Derechos humanos
DERECHOS DEL NIÑO VALORES EN LA EDUCACION EDUCACION EN VALORES
Acerca de un modelo integral para la educación de los derechos humanos en la niñez [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
El presente trabajo comparte la metodología y resultados más relevantes de un programa experimental piloto de tipo multidisciplinario que abordó esta temática de forma lúdica, para coadyuvar a una mayor motivación y concientización en los niños de sus derechos humanos. Se sumaron temas como la autoestima, la asertividad, la responsabilidad y la solución armónica de los conflictos. Con este extracto del Programa de Integración Social en su versión infantil (“Para sentirme mejor)”, se pretendió abordar este proceso educativo cual praxis, reflexión y acción transformadora, como ha sido promulgado acertadamente por el educador Paulo Freire.
Derechos humanos
DERECHOS DEL NIÑO VALORES EN LA EDUCACION EDUCACION EN VALORES