El comentario digital como género discursivo periodístico. Análisis de La Gaceta de Tucumán
Sal Paz, Julio César
El comentario digital como género discursivo periodístico. Análisis de La Gaceta de Tucumán - España - 158-216 - 2016 No. 69, abr.-jun.
Las transformaciones que las TIC ejercen sobre el periodismo y sus condiciones de producción y recepción han despertado, a lo largo del tiempo, el interés de la comunidad científica. En este contexto, una de las consecuencias de la aplicación de las tecnologías digitales al ámbito periodístico es el surgimiento de nuevos géneros discursivos de participación ciudadana, de nuevos modos de comunicación e interacción social. El objetivo de este artículo es caracterizar, desde los estudios del discurso, el comentario digital, género periodístico de participación ciudadana presente en el ciberespacio y representante de la lógica comunicativa y conversacional de los nuevos medios. = APOSTA : REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES
CIBERPERIODISMO GENERO DISCURSIVO PARTICIPACION CIUDADANA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)
El comentario digital como género discursivo periodístico. Análisis de La Gaceta de Tucumán - España - 158-216 - 2016 No. 69, abr.-jun.
Las transformaciones que las TIC ejercen sobre el periodismo y sus condiciones de producción y recepción han despertado, a lo largo del tiempo, el interés de la comunidad científica. En este contexto, una de las consecuencias de la aplicación de las tecnologías digitales al ámbito periodístico es el surgimiento de nuevos géneros discursivos de participación ciudadana, de nuevos modos de comunicación e interacción social. El objetivo de este artículo es caracterizar, desde los estudios del discurso, el comentario digital, género periodístico de participación ciudadana presente en el ciberespacio y representante de la lógica comunicativa y conversacional de los nuevos medios. = APOSTA : REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES
CIBERPERIODISMO GENERO DISCURSIVO PARTICIPACION CIUDADANA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)