El rediseño de la carrera de economía. Experiencias en la facultad de ciencias económicas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
Escalona Reyes, Miguel Pilozo Cedeño, Robert Alfredo Figueroa Pico, Eulogio Wilfrido
El rediseño de la carrera de economía. Experiencias en la facultad de ciencias económicas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Cuba - 53-58 - 2016 Vol. 7, no. 1, ene.-mar.
La universidad ecuatoriana se encuentra inmersa en un proceso de perfeccionamiento, donde el estado ha asumido retos fundamentales en este sentido; los cambios experimentados van desde la evaluación y certificación de instituciones de educación superior, hasta la acreditación de carreras, las mismas que deben cumplir con los requisitos determinados por los órganos de la educación superior. No obstante, para lograr tales objetivos, las carreras de las diferentes universidades deben perfeccionar sus currículos, de forma tal que respondan a las necesidades e intereses actuales de la sociedad y el país. En el caso de la carrera de Economía, el proceso se está desarrollando a nivel nacional, a través de una red académica que incluye a todas las universidades del país que tienen esta oferta académica. Sin embargo, cada facultad ha llevado este proceso atendiendo a sus particularidades, intercambiando criterios y resultados en la red; en el presente artículo, se abordan algunos de los aspectos fundamentales para el rediseño de esta carrera, los cuales han sido el resultado de dicho proceso en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. = DIDASC@LIA : DIDACTICA Y EDUCACION
DISEÑO CURRICULAR EDUCACION SUPERIOR FORMACION DE PROFESIONALES LICENCIATURA EN ECONOMIA
El rediseño de la carrera de economía. Experiencias en la facultad de ciencias económicas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Cuba - 53-58 - 2016 Vol. 7, no. 1, ene.-mar.
La universidad ecuatoriana se encuentra inmersa en un proceso de perfeccionamiento, donde el estado ha asumido retos fundamentales en este sentido; los cambios experimentados van desde la evaluación y certificación de instituciones de educación superior, hasta la acreditación de carreras, las mismas que deben cumplir con los requisitos determinados por los órganos de la educación superior. No obstante, para lograr tales objetivos, las carreras de las diferentes universidades deben perfeccionar sus currículos, de forma tal que respondan a las necesidades e intereses actuales de la sociedad y el país. En el caso de la carrera de Economía, el proceso se está desarrollando a nivel nacional, a través de una red académica que incluye a todas las universidades del país que tienen esta oferta académica. Sin embargo, cada facultad ha llevado este proceso atendiendo a sus particularidades, intercambiando criterios y resultados en la red; en el presente artículo, se abordan algunos de los aspectos fundamentales para el rediseño de esta carrera, los cuales han sido el resultado de dicho proceso en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. = DIDASC@LIA : DIDACTICA Y EDUCACION
DISEÑO CURRICULAR EDUCACION SUPERIOR FORMACION DE PROFESIONALES LICENCIATURA EN ECONOMIA