Una experiencia de éxito :
Sabath Heller, María Susana García Palacios, Ernesto González Roldán, María del Rosario Beatriz
Una experiencia de éxito : el Modelo de Bachillerato Híbrido (b@unam) - 36-46 - 2016 Año 8, número 15, febrero
En octubre de 2015 se graduó la primera generación de bachillerato, impartido en la ciudad de México bajo un modelo híbrido, en el cual se combinan las clases presenciales y en línea. En este artículo, se comparte la experiencia de esta opción novedosa, desarrollada por la UNAM, y puesta en operación, a nivel piloto, en colaboración con la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU) en el conocido barrio de Tepito de la ciudad de México, con resultados altamente satisfactorios; para ello, se presenta un acercamiento al concepto de educación híbrida, una síntesis del contexto en que se llevó a cabo, las características del Modelo, la experiencia en su aplicación, así como sus resultados e impacto = REVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA
EDUCACION SEMIPRESENCIAL EDUCACION MEDIA SUPERIOR BARRIO DE TEPITO, CIUDAD DE MEXICO RESILIENCIA EDUCATIVA
Una experiencia de éxito : el Modelo de Bachillerato Híbrido (b@unam) - 36-46 - 2016 Año 8, número 15, febrero
En octubre de 2015 se graduó la primera generación de bachillerato, impartido en la ciudad de México bajo un modelo híbrido, en el cual se combinan las clases presenciales y en línea. En este artículo, se comparte la experiencia de esta opción novedosa, desarrollada por la UNAM, y puesta en operación, a nivel piloto, en colaboración con la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU) en el conocido barrio de Tepito de la ciudad de México, con resultados altamente satisfactorios; para ello, se presenta un acercamiento al concepto de educación híbrida, una síntesis del contexto en que se llevó a cabo, las características del Modelo, la experiencia en su aplicación, así como sus resultados e impacto = REVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA
EDUCACION SEMIPRESENCIAL EDUCACION MEDIA SUPERIOR BARRIO DE TEPITO, CIUDAD DE MEXICO RESILIENCIA EDUCATIVA