Transposición didáctica y socialización del conocimiento antropológico en el contexto museográfico de Tecnópolis

Delmonte Allasia, Antonella Garibotti, María Belén Casalderrey Zapata, Constanza Spengler, Gisela

Transposición didáctica y socialización del conocimiento antropológico en el contexto museográfico de Tecnópolis - México - 93-105 - 2016 Volumen 26, número 52, julio-diciembre

Se realiza una reflexión crítica acerca de la comunicación pública y pedagógica del conocimiento antropológico en la Feria de Ciencias de Tecnópolis. La experiencia en ese lugar se transformó en una suerte de práctica etnográfica del público visitante, en cuyos discursos sobre la diversidad cultural fue percibida la reproducción de conceptos esencialistas y estereotipados, herederos de ideologías evolucionistas y etnocentristas = ALTERIDADES

CONOCIMIENTO ANTROPOLOGICO DIVERSIDAD CULTURAL MUSEOGRAFIA COMUNICACION CIENTIFICA