La psicología social de la educación: una puerta poco explorada

Enciso Luna, Jhon Elkin

La psicología social de la educación: una puerta poco explorada [recurso electrónico en línea]

Acceso abierto

Este texto tiene como propósito establecer la relevancia y pertinencia de la Psicología social de la educación para el desarrollo de habilidades y competencias sociales en el ser humano, a partir de las generalidades de la Psicología educativa como disciplina psicológica, la relación entre la educación y los procesos psicosociales, para finalizar con los fenómenos centralmente estudiados en contextos educativos formales. Poiesis


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