Perseguir al Conejo Blanco en el País de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Chajin Mendoza, Osiris Maria Hidalgo Arango, Sandra Lorena
Perseguir al Conejo Blanco en el País de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
Las tecnologías de la información y la comunicación, vienen proponiendo nuevas dimensiones a viejos imaginarios y conflictos de estudiantes, docentes e instituciones sobre alfabetización acadé- mica en general y sobre la lectura en particular. En este contexto, nos proponemos reflexionar la mediación de las TIC en los procesos de lectura, considerando visiones de estudiantes y docentes, percibidas a lo largo de nuestra experiencia como catedráticas de humanidades, investigación y alfabetización académica a nivel de pregrado y posgrado en contextos universitarios públicos y privados de Cartagena de Indias, Colombia.
Lectura
Tecnologías de la información y comunicación
Estudiantes universitarios
Docentes
Perseguir al Conejo Blanco en el País de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
Las tecnologías de la información y la comunicación, vienen proponiendo nuevas dimensiones a viejos imaginarios y conflictos de estudiantes, docentes e instituciones sobre alfabetización acadé- mica en general y sobre la lectura en particular. En este contexto, nos proponemos reflexionar la mediación de las TIC en los procesos de lectura, considerando visiones de estudiantes y docentes, percibidas a lo largo de nuestra experiencia como catedráticas de humanidades, investigación y alfabetización académica a nivel de pregrado y posgrado en contextos universitarios públicos y privados de Cartagena de Indias, Colombia.
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