Iniciación a la curación de contenidos en la universidad : una experiencia en el área de psicobiología

Romero Tirado, María José

Iniciación a la curación de contenidos en la universidad : una experiencia en el área de psicobiología [recurso electrónico en línea]

Acceso abierto

En este artículo exponemos una experiencia de curación de contenidos realizada en la asignatura Psicobiología Sistémica de segundo del Grado de Psicología en la Universidad de Huelva. La estrategia implementada se ha validado a través de un cuestionario cumplimentado por los alumnos y alumnas, así como los docentes participantes. Los resultados reflejan que la curación de contenidos como estrategia didáctica es apropiada y avala la necesidad de asumir planteamientos didácticos orientados a mejorar la competencia informacional de los estudiantes universitarios entre otras competencias. RED

Curación de contenidos Didáctica Aprendizaje colaborativo Entornos personales de aprendizaje