Implementación didáctica de recursos accesibles en el alumnado con diversidad funcional por limitación de la movilidad
Vela Romero, José Antonio Moya Maya, Asunción
Implementación didáctica de recursos accesibles en el alumnado con diversidad funcional por limitación de la movilidad [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
El presente texto refleja la creación de un sistema de implementación didáctica de recursos adaptados accesibles y la investigación llevada a cabo sobre su uso en un contexto de aula ordinaria donde se encuentra integrado un alumno con limitación de la movilidad; utilizando una metodología de tipo cualitativo empleando como instrumentos la entrevista, el registro de observación y diario de observación. Hemos obteniendo datos satisfactorios sobre el sistema de implementación en todos los contextos y de todos los agentes implicados, reflejando los aspectos a mejorar y las dificultades encontradas, así como los cambios introducidos, todo ellos desde la perspectiva inclusiva en la escuela. REI
Educación inclusiva
Didáctica Modelos didácticos
Implementación didáctica de recursos accesibles en el alumnado con diversidad funcional por limitación de la movilidad [recurso electrónico en línea]
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El presente texto refleja la creación de un sistema de implementación didáctica de recursos adaptados accesibles y la investigación llevada a cabo sobre su uso en un contexto de aula ordinaria donde se encuentra integrado un alumno con limitación de la movilidad; utilizando una metodología de tipo cualitativo empleando como instrumentos la entrevista, el registro de observación y diario de observación. Hemos obteniendo datos satisfactorios sobre el sistema de implementación en todos los contextos y de todos los agentes implicados, reflejando los aspectos a mejorar y las dificultades encontradas, así como los cambios introducidos, todo ellos desde la perspectiva inclusiva en la escuela. REI
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