Actitudes negativas hacia la obesidad en jóvenes españoles: diferencias por sexo, edad y nivel educativo
Vizoso, Carmen Vega, Silvia Fernández, Esther
Actitudes negativas hacia la obesidad en jóvenes españoles: diferencias por sexo, edad y nivel educativo - España - 32-36 - 2018, Vol. 5, no. 1, ene.
Las actitudes negativas hacia la obesidad son frecuentes en múltiples ámbitos y se relacionan con la discriminación de las personas obesas. En este estudio se evalúan las diferencias de sexo, edad y nivel educativo en las actitudes negativas hacia la obesidad. Se administró la Antifat Attitudes Scale (AFA) en una muestra de 309 jóvenes entre 12 y 24 años (M = 16.69; DT = 2.58) que estudiaban Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Grado universitario en León, España. Los resultados indicaron que las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad pero más miedo a engordar que los estudiantes. Además, los estudiantes de mayor edad y con mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad. Por último, se proponen estrategias de prevención e intervención para el cambio de actitudes y el desarrollo de la tolerancia dirigidas a los estudiantes con más prejuicios relacionados con la obesidad. = REVISTA DE PSICOLOGIA CLINICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
OBESIDAD ACTITUDES NEGATIVAS INTERVENCION PSICOLOGICA ESTRATEGIAS DE INTERVENCION TOLERANCIA
Actitudes negativas hacia la obesidad en jóvenes españoles: diferencias por sexo, edad y nivel educativo - España - 32-36 - 2018, Vol. 5, no. 1, ene.
Las actitudes negativas hacia la obesidad son frecuentes en múltiples ámbitos y se relacionan con la discriminación de las personas obesas. En este estudio se evalúan las diferencias de sexo, edad y nivel educativo en las actitudes negativas hacia la obesidad. Se administró la Antifat Attitudes Scale (AFA) en una muestra de 309 jóvenes entre 12 y 24 años (M = 16.69; DT = 2.58) que estudiaban Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Grado universitario en León, España. Los resultados indicaron que las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad pero más miedo a engordar que los estudiantes. Además, los estudiantes de mayor edad y con mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad. Por último, se proponen estrategias de prevención e intervención para el cambio de actitudes y el desarrollo de la tolerancia dirigidas a los estudiantes con más prejuicios relacionados con la obesidad. = REVISTA DE PSICOLOGIA CLINICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
OBESIDAD ACTITUDES NEGATIVAS INTERVENCION PSICOLOGICA ESTRATEGIAS DE INTERVENCION TOLERANCIA