Propuesta para el tratamiento de interpretación global de la función cuadrática mediante el uso del software GeoGebra 190
Gómez Blancarte, Ana Luisa Guirette, Rebeca Morales Colorado, Felipe
Propuesta para el tratamiento de interpretación global de la función cuadrática mediante el uso del software GeoGebra 190 [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
Basados en la vía de interpretación global que Duval (1988) sugiere para el tratamiento de las representaciones gráficas, en este artículo se presenta una propuesta de interpretación global para la función cuadrática f (x) = ax 2 + bx + c , mediante el uso del software GeoGebra. A fin de ilustrar la pertinencia de la propuesta en la enseñanza, se presenta un estudio de caso con un grupo de estudiantes de Educación Media Superior del sistema de Telebachillerato. Los resultados muestran la potencialidad del software para realizar un análisis de congruencia entre los registros de representación gráfica y algebraica de la función y reconocer cualitativamente la asociación de las variables visuales del registro gráfico y las unidades simbólicas significativas del registro algebraico.
Educación media superior
Función cuadrática Interpretación global Variables visuales Software educativo Geogebra Unidades simbólicas significativas
Propuesta para el tratamiento de interpretación global de la función cuadrática mediante el uso del software GeoGebra 190 [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
Basados en la vía de interpretación global que Duval (1988) sugiere para el tratamiento de las representaciones gráficas, en este artículo se presenta una propuesta de interpretación global para la función cuadrática f (x) = ax 2 + bx + c , mediante el uso del software GeoGebra. A fin de ilustrar la pertinencia de la propuesta en la enseñanza, se presenta un estudio de caso con un grupo de estudiantes de Educación Media Superior del sistema de Telebachillerato. Los resultados muestran la potencialidad del software para realizar un análisis de congruencia entre los registros de representación gráfica y algebraica de la función y reconocer cualitativamente la asociación de las variables visuales del registro gráfico y las unidades simbólicas significativas del registro algebraico.
Educación media superior
Función cuadrática Interpretación global Variables visuales Software educativo Geogebra Unidades simbólicas significativas