Noción de ciudadanía en estudiantes de pedagogía
Fernández Vega, Juan Pablo Cárcamo Vásquez, Héctor
Noción de ciudadanía en estudiantes de pedagogía - Costa Rica - 1-28 - 2017, Vol. 21, no. 2, may.-ago.
Este trabajo está destinado a reconocer la noción de ciudadanía que posee el estudiantado universitario de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío-Bío (Chile) en el año 2015. Se basa en los modos de formación para la ciudadanía política, social, activa y desde una postura crítica. El abordaje es descriptivo de enfoque cuantitativo, con un estudio de caso único, y se utiliza a la totalidad de la población (censal). De esta forma, se conluye que el futuro profesorado parece adherir modos de formación para la ciudadanía social, correspondiendo con nociones marshallianas de ciudadanía. Sin embargo, esta noción no es del todo pura, pues como se plasma en los resultados, existe una presencia importante en la formación para la ciudadanía activa y crítica. = REVISTA ELECTRONICA EDUCARE
CIUDADANIA EDUCACION CIUDADANA FORMACION INICIAL DOCENTE
Noción de ciudadanía en estudiantes de pedagogía - Costa Rica - 1-28 - 2017, Vol. 21, no. 2, may.-ago.
Este trabajo está destinado a reconocer la noción de ciudadanía que posee el estudiantado universitario de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío-Bío (Chile) en el año 2015. Se basa en los modos de formación para la ciudadanía política, social, activa y desde una postura crítica. El abordaje es descriptivo de enfoque cuantitativo, con un estudio de caso único, y se utiliza a la totalidad de la población (censal). De esta forma, se conluye que el futuro profesorado parece adherir modos de formación para la ciudadanía social, correspondiendo con nociones marshallianas de ciudadanía. Sin embargo, esta noción no es del todo pura, pues como se plasma en los resultados, existe una presencia importante en la formación para la ciudadanía activa y crítica. = REVISTA ELECTRONICA EDUCARE
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