La operacionalización de las competencias digitales en la literatura (2001-2016). Una metansíntesis
Acosta Silva, David Arturo
La operacionalización de las competencias digitales en la literatura (2001-2016). Una metansíntesis [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
Las investigaciones sobre las competencias digitales han reportado resultados discordantes en lo relativo a su posesión por parte de los jóvenes. Se ha argumentado que ello es producto de la diversidad de concepciones teóricas desde las que parten dichos estudios. Lo anterior implica que el constructo de las competencias digitales no se ha concretado definitivamente y que es necesario continuar con su revisión. Un camino para lo anterior es analizar su operacionalización. Por tanto, se realizó una metasíntesis de 50 estudios que exploraron las competencias digitales de los jóvenes empíricamente. Nuestros resultados indican algunos problemas en la operacionalización, por lo que se concluye la necesidad continuar mejorándola, lo cual permita generar propuestas más comprensivas de competencias y se reduzcan imprecisiones.
Tecnologías de la información y comunicación
Jóvenes
Competencias digitales Habilidades Nativos digitales Metasíntesis
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Las investigaciones sobre las competencias digitales han reportado resultados discordantes en lo relativo a su posesión por parte de los jóvenes. Se ha argumentado que ello es producto de la diversidad de concepciones teóricas desde las que parten dichos estudios. Lo anterior implica que el constructo de las competencias digitales no se ha concretado definitivamente y que es necesario continuar con su revisión. Un camino para lo anterior es analizar su operacionalización. Por tanto, se realizó una metasíntesis de 50 estudios que exploraron las competencias digitales de los jóvenes empíricamente. Nuestros resultados indican algunos problemas en la operacionalización, por lo que se concluye la necesidad continuar mejorándola, lo cual permita generar propuestas más comprensivas de competencias y se reduzcan imprecisiones.
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