Alas de libertad en la investigación educativa multidisciplinaria
Alas de libertad en la investigación educativa multidisciplinaria [recurso electrónico en línea]
- Primera edición digital.
- México : Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, 2019.
- 1 recurso en línea : PDF
Incluye referencias bibliográficas.
J.G. Fitch y Maurice de Fleury, autores olvidados de la pedagogía porfirista / Intelectuales académicos en México. Dos sentidos de interpretación / Las políticas de equidad en la Educación Media Superior en México (1994-2012) / La revolución de la pedagogía, enseñar y aprender en el contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) / Presupuesto de la educación ciudadana: rehabilitación de la virtud cívica / Educación y pedagogía desde el pensamiento de Paulo Freire / La investigación grupal comprometida en el arranque del milenio. Nadando hacia la libertad, el conocimiento y la sabiduría, con riesgos de tiburones, aguas contaminadas y redes / El papel de la didáctica reflexiva en la formación de docentes universitarios / Enrique García y Moisés -- Graciela Carrazco López -- Javier Rafael García García -- Carlos Ramírez Sámano -- J. Alejandro Salcedo Aquino -- Ignacio Pineda Pineda -- Jaime Peña Ramírez -- Leticia García Solano.
Acceso abierto.
9786073022095 (electrónico)
Educación--Investigación--México
Pedagogía crítica--México
Incluye referencias bibliográficas.
J.G. Fitch y Maurice de Fleury, autores olvidados de la pedagogía porfirista / Intelectuales académicos en México. Dos sentidos de interpretación / Las políticas de equidad en la Educación Media Superior en México (1994-2012) / La revolución de la pedagogía, enseñar y aprender en el contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) / Presupuesto de la educación ciudadana: rehabilitación de la virtud cívica / Educación y pedagogía desde el pensamiento de Paulo Freire / La investigación grupal comprometida en el arranque del milenio. Nadando hacia la libertad, el conocimiento y la sabiduría, con riesgos de tiburones, aguas contaminadas y redes / El papel de la didáctica reflexiva en la formación de docentes universitarios / Enrique García y Moisés -- Graciela Carrazco López -- Javier Rafael García García -- Carlos Ramírez Sámano -- J. Alejandro Salcedo Aquino -- Ignacio Pineda Pineda -- Jaime Peña Ramírez -- Leticia García Solano.
Acceso abierto.
9786073022095 (electrónico)
Educación--Investigación--México
Pedagogía crítica--México