Hacia la construcción de una nueva agenda educativa: docentes

Hacia la construcción de una nueva agenda educativa: docentes [recurso electrónico en línea] - Primera edición - Ciudad Juárez, Chihuahua : Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2020. - 1 recurso en línea (111 páginas) : PDF - Colección investigar, intervenir y evaluar en educación ; v.2 .

Incluye referencias bibliográficas.

Metacognición y desarrollo de competencias profesionales en la formación docente / Formación para la investigación. Experiencias de tutoría en licenciatura /
La práctica docente en la era de la globalización /
Profesores principiantes en Chiapas. Aproximaciones a la iniciación en la profesión docente /
La academia: desafíos y oportunidades hacia la colegialidad docente/ Trabajo docente en la penumbra. Prácticas educativas innovadoras en el noroeste chihuahuense / La evaluación como control político y la reforma educativa de 2013 en México / La experiencia de evaluación docente: del malestar al cambio / Delia García Campuzano y Aída América Gómez Béjar --
Hilda Berenice Aguayo Rousell --
Andrea Yelvani Salazar Ibarra y Alejandra Orozco Irigoyen --
Rafael Burgos y Iván Alexis Pinto Díaz --
Evangelina Cervantes Holguín -- Fernando Sandoval Gutiérrez y Patricia Islas Salinas -- César Silva Montes --
José de la Luz Sánchez Tepatzi.


Acceso abierto.


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