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MITAA Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : hacia un proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria

Casado Berrocal, Óscar

MITAA Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : hacia un proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria [recurso electrónico en línea] - León, España : Universidad de León, 2019 - 1 recurso en línea (163 páginas) : imágenes, tablas, PDF

Acceso abierto

ISBN: 9788497739702

Encabezamiento--Nombre Personal:
Casado Berrocal, Óscar
Pérez Pueyo, Ángel Luis
Hortigüela Alcalá, David
Fernández Río, Javier

Encabezamiento--Tema:
Educación primaria--Autonomía--Autorregulación
Aprendizaje

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