Enfoques y perspectivas del pensamiento pedagógico latinoamericano
Enfoques y perspectivas del pensamiento pedagógico latinoamericano [recurso electrónico en línea]
- 1ra. edición.
- Cuenca, Ecuador : Universidad Politécnica Salesiana, 2019.
- 1 recurso en línea (457 páginas) : PDF
Influencia de las pedagogías europeas al pensamiento pedagógico latinoamericano / Enfoques y perspectivas pedagógicas latinoamericanas / La investigación-acción participativa como elemento de intervención incluyente y emancipadora en educación / La Pedagogía crítica como referente para la producción del conocimiento / El sumak kawsay (buen vivir) como identidad y síntesis de una propuesta pedagógica / Construcciones pedagógicas interculturales bilingües en contextos escolarizados / Modelos pedagógicos en tecnología educativa para la formación del profesorado / Modelos de desarrollo profesional del docente universitario / Reflexiones en torno a un modelo pedagógico a partir de la hermenéutica analógica-icónica / Las wikis en los procesos de enseñanza y aprendizaje / Innovaciones pendientes en la didáctica de la literatura / Educación para la familia en un contexto de psicopolíticas / Cómo la inclusión educativa es una realidad y una necesidad en el aula / José Emilio Silvaje Aparisi -- Floralba del Rocío Aguilar-Gordón -- Robert Fernando Bolaños Vivas -- Jessica Lourdes Villamar Muñoz -- José Alcides Baldeón Rosero -- Eloísa Teresita Carbonell Yonfá -- Jorge Antonio Balladares Burgos -- Christian Jaramillo Baquerizo -- Mauro Avilés Salvador -- Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo -- Verónica Patricia Simbaña Gallardo -- Catya Ximena Torres Cordero, Pablo Andrés Heredia Guzmán -- Lida Katherine Sandoval Guerrero.
Acceso abierto.
9789978103241
Educación--Filosofía--América Latina
Influencia de las pedagogías europeas al pensamiento pedagógico latinoamericano / Enfoques y perspectivas pedagógicas latinoamericanas / La investigación-acción participativa como elemento de intervención incluyente y emancipadora en educación / La Pedagogía crítica como referente para la producción del conocimiento / El sumak kawsay (buen vivir) como identidad y síntesis de una propuesta pedagógica / Construcciones pedagógicas interculturales bilingües en contextos escolarizados / Modelos pedagógicos en tecnología educativa para la formación del profesorado / Modelos de desarrollo profesional del docente universitario / Reflexiones en torno a un modelo pedagógico a partir de la hermenéutica analógica-icónica / Las wikis en los procesos de enseñanza y aprendizaje / Innovaciones pendientes en la didáctica de la literatura / Educación para la familia en un contexto de psicopolíticas / Cómo la inclusión educativa es una realidad y una necesidad en el aula / José Emilio Silvaje Aparisi -- Floralba del Rocío Aguilar-Gordón -- Robert Fernando Bolaños Vivas -- Jessica Lourdes Villamar Muñoz -- José Alcides Baldeón Rosero -- Eloísa Teresita Carbonell Yonfá -- Jorge Antonio Balladares Burgos -- Christian Jaramillo Baquerizo -- Mauro Avilés Salvador -- Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo -- Verónica Patricia Simbaña Gallardo -- Catya Ximena Torres Cordero, Pablo Andrés Heredia Guzmán -- Lida Katherine Sandoval Guerrero.
Acceso abierto.
9789978103241
Educación--Filosofía--América Latina