Pedagogías en común : claves de una investigación educativa abierta, colectiva y situada
Pedagogías en común : claves de una investigación educativa abierta, colectiva y situada [recurso electrónico en línea]
- Primera edición.
- Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2025.
- 1 recurso en línea (317 páginas) : PDF
Arados y aulas en la Colombia profunda: el desafío de organizar el tiempo de vida para combinar trabajo y educación / Experiencias históricas que construyen presente: los casos de la escuela popular claretiana Filodehambre y el centro de promoción ecuménica cepecs / Escritura de relatos de vida y prácticas pedagógicas: una herramienta para tejer memorias colectivas / Historia de vida de maestros de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional / Tensiones y aproximaciones entre la formación y la humanización: un análisis sobre la especificidad humana / Transformando la educación artística para la infancia en Colombia: una mirada a la formación de formadores / Trenzar literacidades interculturales: hilos de acá y acullá / Escribir con hilos: formas otras de pensar la universidad desde apuestas interculturales / Interculturalidad en educación o pedagogía: producción académica en la región latinoamericana / Investigar desde las prácticas en literatura: Otras formas de ocuparse de la enseñanza / Formas de resolución del conflicto interior en las representaciones de infancia de la obra literaria de Francisco Montaña / Los artesanos del cuerpo: un acercamiento a la construcción social del cuerpo en educadores y educadoras físicos en formación. Un estudio comparado en Bogotá y Valledupar Colombia / Lecciones de erotismo / Suicidio libidinal: rastros intertextuales del deseo expresado sobre la vida y la muerte a través de objetos artísticos / Ludodiversidades ancestrales en la vida universitaria / La técnica de shadowing: un análisis de contenido para adaptarla a la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación del francés como lengua extranjera / Reflexiones a partir de una propuesta pedagógica, centrada en la enseñanza de la comunicación aumentativa y alternativa / Las pruebas de desempeño y su relación con las comprensiones y prácticas de la evaluación en el aula / Reflexividad investigativa sobre políticas educativas / Cartografía del deporte social en las localidades de Usaquén y Suba de la ciudad de Bogotá / Habilidades para la vida y la sostenibilidad: innovación y diálogo en la gestión de residuos del sector curtiembres / Investigación acerca de las políticas públicas de seguridad en el fútbol de Brasil y Colombia / Albores de la investigación en la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional en el siglo XXI / Ami Katherin Vaca Garzón, Ana María Lizarazo Rodriguez -- Víctor Manuel Rodríguez Murcia -- Dilan Alexander Bocanegra Avellaneda -- Libardo Mosquera Mateus -- Brayan David Hernández Vásquez -- Lorena Hormaza, Eliana Varela Barreto -- Adriana Chacón Chacón, Carolina García-Ramírez, Dángely Gordillo Zambrano -- Karen Juliette Guavita Mancera -- Claudia Rozo Sandoval, Sandra Guido Guevara -- Edilson Silva Liévano -- Sandra Lucía Rojas, Blanca Inés Zamudio, Cindy Johana Quintero, Carol Pertuz Bedoya -- Alejandro Villanueva Bustos -- Andrea Aguia -- Tatiana Gómez Ortiz -- Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes, Carolina Guerrero Reyes -- Gabriela Ruíz Palomares -- Alexandra Cruz Prieto, Libia Vélez Latorre -- José Emilio Díaz, Ibette Correa Olarte, Carmenza Sánchez Rodríguez -- René Guevara Ramírez, Sandra Milenta Téllez Rico, Adriana Lucero Jiménez Giraldo -- Alexandra Arias Pinzón,Juan Carlos Ibarra Rodríguez, Angélica Quiñones Quiñones -- Dora L. Gómez-Aguilar, Blanca F. Rodríguez-Hernández -- Raquel de Oliveira Sousa -- Alexis Vladimir Pinilla Díaz
Acceso abierto.
9786287851016
Educación--Investigación
Arados y aulas en la Colombia profunda: el desafío de organizar el tiempo de vida para combinar trabajo y educación / Experiencias históricas que construyen presente: los casos de la escuela popular claretiana Filodehambre y el centro de promoción ecuménica cepecs / Escritura de relatos de vida y prácticas pedagógicas: una herramienta para tejer memorias colectivas / Historia de vida de maestros de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional / Tensiones y aproximaciones entre la formación y la humanización: un análisis sobre la especificidad humana / Transformando la educación artística para la infancia en Colombia: una mirada a la formación de formadores / Trenzar literacidades interculturales: hilos de acá y acullá / Escribir con hilos: formas otras de pensar la universidad desde apuestas interculturales / Interculturalidad en educación o pedagogía: producción académica en la región latinoamericana / Investigar desde las prácticas en literatura: Otras formas de ocuparse de la enseñanza / Formas de resolución del conflicto interior en las representaciones de infancia de la obra literaria de Francisco Montaña / Los artesanos del cuerpo: un acercamiento a la construcción social del cuerpo en educadores y educadoras físicos en formación. Un estudio comparado en Bogotá y Valledupar Colombia / Lecciones de erotismo / Suicidio libidinal: rastros intertextuales del deseo expresado sobre la vida y la muerte a través de objetos artísticos / Ludodiversidades ancestrales en la vida universitaria / La técnica de shadowing: un análisis de contenido para adaptarla a la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación del francés como lengua extranjera / Reflexiones a partir de una propuesta pedagógica, centrada en la enseñanza de la comunicación aumentativa y alternativa / Las pruebas de desempeño y su relación con las comprensiones y prácticas de la evaluación en el aula / Reflexividad investigativa sobre políticas educativas / Cartografía del deporte social en las localidades de Usaquén y Suba de la ciudad de Bogotá / Habilidades para la vida y la sostenibilidad: innovación y diálogo en la gestión de residuos del sector curtiembres / Investigación acerca de las políticas públicas de seguridad en el fútbol de Brasil y Colombia / Albores de la investigación en la Facultad de Humanidades de la Universidad Pedagógica Nacional en el siglo XXI / Ami Katherin Vaca Garzón, Ana María Lizarazo Rodriguez -- Víctor Manuel Rodríguez Murcia -- Dilan Alexander Bocanegra Avellaneda -- Libardo Mosquera Mateus -- Brayan David Hernández Vásquez -- Lorena Hormaza, Eliana Varela Barreto -- Adriana Chacón Chacón, Carolina García-Ramírez, Dángely Gordillo Zambrano -- Karen Juliette Guavita Mancera -- Claudia Rozo Sandoval, Sandra Guido Guevara -- Edilson Silva Liévano -- Sandra Lucía Rojas, Blanca Inés Zamudio, Cindy Johana Quintero, Carol Pertuz Bedoya -- Alejandro Villanueva Bustos -- Andrea Aguia -- Tatiana Gómez Ortiz -- Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes, Carolina Guerrero Reyes -- Gabriela Ruíz Palomares -- Alexandra Cruz Prieto, Libia Vélez Latorre -- José Emilio Díaz, Ibette Correa Olarte, Carmenza Sánchez Rodríguez -- René Guevara Ramírez, Sandra Milenta Téllez Rico, Adriana Lucero Jiménez Giraldo -- Alexandra Arias Pinzón,Juan Carlos Ibarra Rodríguez, Angélica Quiñones Quiñones -- Dora L. Gómez-Aguilar, Blanca F. Rodríguez-Hernández -- Raquel de Oliveira Sousa -- Alexis Vladimir Pinilla Díaz
Acceso abierto.
9786287851016
Educación--Investigación